Повышение педагогического мастерства и специфика работы с детьми в вокальном классе ДМШ и ДШИ

16 ноября - 23 декабря 

Продолжительность курса: 72 академических часа
Занятия будут проводиться 2-3 раза в неделю по будним дням, с 10.00 до 13.00 часов.
Стоимость: 8 400 рублей
На курсе есть 20 бюджетных мест для сотрудников организаций, подведомственных Департаменту культуры города Москвы.
отбор на которые производится на основе мотивационного письма
Занятия проходят по адресу: Дирекция образовательных программ (проспект Мира, д. 20, к.1)
Детская музыкальная школа им. Н. П. Ракова (Новосущевский переулок, д. 4)

По итогам прохождения полного 72-часового курса слушателю выдаётся удостоверение о повышении квалификации государственного образца. 

Курс создан для преподавателей академического сольного пения и вокального ансамбля. Он поможет разобраться в специфике работы с юными вокалистами, найти точки пересечения между преподавателями сольного пения и хормейстерами, определить общие цели в воспитании детского голоса и перспективы развития вокальных отделов в ДШИ. Курс включает в себя четыре модуля по 18 часов. Все модули освещают самые востребованные и важные темы в методике и практике работы в вокальных классах музыкальных школ и школ искусств. Преподаватели курса совместно со слушателями решат актуальные вопросы педагогической практики в процессе проведения мастер-классов и тематических дискуссий.

Преподаватели: 

Александр Григорьевич Покрышкин – детский психолог, игровой терапевт, тренер.
Наталья Владимировна Оленчик – врач-фониатр. 
Юлия Вячеславовна Кортнева – кандидат психологических наук, доцент, старший научный сотрудник лаборатории диагностики творчества Психологического института Российской академии образования. 
Наталия Ивановна Полякова – кандидат искусствоведения, преподаватель ГБОУ ДОД «ДМШ им. В.В. Андреева». 
Галина Васильевна Федосеева – профессор Академии хорового искусства им. В.С. Попова. 
Ольга Ивановна Ретюнских – преподаватель Московского музыкально-педагогического колледжа.
Мария Викторовна Яненко – доцент кафедры сольного пения РАМ им. Гнесиных. 
Екатерина Валерьевна Стародубровская – доцент кафедры сольного пения РАМ им. Гнесиных.
Галина Федоровна Головатая – кандидат искусствоведения, доцент кафедры академического пения МГИМ им. А.Г. Шнитке.
 

Модуль №1 Психология и фониатрия
Даты: 16, 18, 23 ноября
Стоимость: 2 500 рублей

Работая с детьми, педагог должен учитывать возрастные особенности, особенности психологии и физиологии ребенка, а также множество прочих факторов, таких, как настроение, состояние здоровья, наличие и степень развитости высотно-тональной памяти, темперамент ребенка и т.д. Занятия вокалом для детей становятся настоящим открытием, если их ведет профессионал, знающий их физиологические и психологические особенности.

 

Модуль №2 Воспитание универсального певца-музыканта
Даты: 25, 27, 30 ноября
Стоимость: 2 500 рублей 

Во втором модуле преподаватели рассмотрят проблему вокальной работы с детьми младшего возраста и особенности формирования тембра; дадут рекомендации по работе с вокальным ансамблем и вопросам выбора репертуара, а также расскажут о взаимодействии педагогов-вокалистов и хормейстеров в воспитании детского голоса.

Модуль №3 Культура звука и речи в пении
Даты: 2, 4, 7 декабря
Стоимость: 2 500 рублей. 

В этом модуле преподаватели рассмотрят распространенные ошибки в произношении иностранных вокальных текстов. На занятиях произойдет подробный разбор интересующих слушателей произведений. На мастер-классах будут даны методические и практические  рекомендации в постановке детского голоса, в том числе по развитию резонаторных ощущений и работе дыхания у детей.

Модуль №4 Особенности преподавания сольного пения в детских школах искусств
Даты: 9, 16, 23 декабря
Стоимость: 2 500 рублей. 

Четвертый модуль посвящен проблеме преподавания сольного пения детям: юный возраст начинающих заниматься сольным пением в детской музыкальной школе требует высокой квалификации педагогов и осторожного подхода к развитию голосового аппарата, дыхания, так как аппарат ребенка еще не сформирован окончательно и продолжает расти. Развитие голосовых возможностей должно быть очень рациональным и постепенным.